Wir verstehen unseren Kindergarten als sinnenfrohen Lebensraum, in dem die Kinder aller sozialer Gruppen und Kulturkreise die Möglichkeiten und Grenzen einer Gemeinschaft erfahren. Durch eine lebensbezogene, christlich geprägte, ganzheitliche Bildung und Erziehung begleiten wir die Kinder auf dem Weg zu einer eigenständigen, verantwortungsbewussten und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit. Wir lassen uns bei unserer Arbeit leiten von der christlichen Überzeugung, dass Gottes Liebe allen Menschen gilt.
Die Katholische Kindertagesstätte St. Paul bietet für insgesamt 87 Kinder, davon 77 Plätze für Kinder im Alter von zwei Jahren bis Schuleintritt und zehn Plätze für Kinder unter zwei Jahren (beitragspflichtig).
7 Stunden-Modell: 07:00 - 12:00 Uhr und 14:00 - 16:00 Uhr (ohne Mittagessen)
7 Stunden-Modell: 07:00 - 14:00 Uhr (mit warmen Mittagessen)
9 Stunden-Modell: 07:00 - 16:00 Uhr (mit warmen Mittagessen)
8 Stunden-Modell: 07:00 - 15:00 Uhr (mit warmen Mittagessen)
Schwerpunkt-Kita "Sprache und Integration" (seit 04/2011
Interkulturelle/interreligiöse Erziehung ("Regenbogenkind-Projekt")
Schulkind-Projekt (Wackelzähne) + "Forschen mit Fred" - naturwissenschaftliche Experimente
Eine ausgewogene und qualitativ hochwertige Ernährung ist ein wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Unser Ziel ist es, den Kindern täglich ein gesundes, abwechslungsreiches und kindgerechtes Speisenangebot zu machen und sie gleichzeitig aktiv in die Gestaltung der Mahlzeiten einzubeziehen.
Durch die Teilnahme an den Veranstaltungen des Fachzentrums für Ernährung Rheinland-Pfalz (FZE RP) entwickeln wir unser Verpflegungskonzept kontinuierlich weiter. Die teilnehmenden Mitarbeiterinnen fungieren als Multiplikatorinnen für das gesamte Team. Wir stehen weiterhin im engen Austausch mit dem Fachzentrum für Ernährung, um eine nachhaltige Qualitätsentwicklung sicherzustellen.
Das Thema Ernährung wird aktiv in den pädagogischen Alltag integriert. In Projekten, Gesprächen und praktischen Angeboten setzen sich die Kinder altersgerecht mit diesem Thema auseinander. Zum Beispiel befindet sich in unserem Garten ein Hochbeet, das während der Vegetationsperiode gemeinsam mit den Kindern gepflegt wird. Hier erleben die Kinder unmittelbar, wie Lebensmittel wachsen, was sie zum Wachstum benötigen und wann und wie sie geerntet werden. So lernen sie Verantwortung zu übernehmen und natürliche Lebensmittel wertzuschätzen.
Das ausführliche Ernährungskonzept finden Sie in der rechten Spalte als Download.
Leiterin der Kindertagesstätte
stellvertretende Kita-Leitung
